现阶段，由于办学定位和人才培养模式的原因，许多高职院校对文化软实力建设的重要性认识不够，没有将更多的精力和资源投入到学习、思考和研究职业文化软实力建设中来，导致高职院校文化软实力建设滞后。受制于认识的局限性，部分院校错误地将高职院校文化软实力建设等同于校园文化建设。在人才培养过程中，忽视学生思想道德和人文素养的培养，单纯追求学生毕业后能迅速到企业顶岗，只强调专业技术知识的传授与实践操作技能的培养。由于重视程度不够，高职院校在文化软实力建设过程中缺乏强有力的组织保障、制度规范和资源支撑。
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韩国一项调查显示，韩国百岁以上的高龄老人，多数生活在没有环境污染的*豆种植地区，长寿和*豆有着密切联系。