病毒性心肌炎后遗症

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TUhjnbcbe - 2022/10/5 5:21:00

孩子堕落为差生并不可怕,可怕的是连父母都舍弃他们。

英国教育家斯宾塞说过:“当孩子们感觉到被爱和被信任,奇迹很快就会出现。”

家长信任是激发孩子潜能的关键。相信会给孩子力量,让他们有勇气去经历挫折,去追求目标。

01父母不信任孩子,孩子会变得不相信自己

家长的接受与肯定,可以给孩子带来无限的力量,同样,家长的责难与怀疑,也会成为孩子一生的噩梦。

曾经有个问答问题问到:不被父母信任是什么体验?

有人说,从悲伤、自我怀疑到今天的自卑、沮丧,甚至怀疑别人说的每一句话。

她说她父亲从不相信他。小学时候,考完试,成绩迟迟没有发下来,爸爸以为是她没有考好,故意不说。每当学习有进步时,母亲就会说,题容易,做得对。

看着她在放学的路上,和男孩子一起回家,她觉得自己有早恋的倾向。完全不理会她的解释,还当着她的面,顽固地打电话给男同学家询问。

一次期末考试,她觉得胸闷,爸爸却不相信,说是为了逃避考试才装病。硬着头皮医院,被诊断为心肌炎,因为没有第一时间就医,留下后遗症。

大学入学考试,她超常发挥,估分很高,爸爸觉得她一定是考不上,为了入学,硬是让她填了一个差很多的学校。

之后,即使是成年以后,她仍然习惯于怀疑自己的能力。面对挑战,她耳边总有一个声音在说:“你不行,你不行。”

只有眼睁睁地看着机会悄悄溜走了,自己甚至连一根手指头也没有伸出来。家长不相信他们的孩子可以做到,孩子也不相信他们自己可以做到。

“镜中我效应”中讲到:一个人对自己的定义,是在别人的评价中形成的。

对于孩子来说,自我定位常常是来自他人的评价,尤其是父母。总是被否定的孩子,会陷入“习得性无助”的泥潭,缺乏积极探索的动力,缺乏成功的勇气。

家长对孩子的不信任,使他们深陷自我怀疑之中,无法建立对自我价值的认同。

02成年人的信任,隐藏着孩子的未来

不久前,杭州一名三年级学生(化名)的作文在网上走红。

作文里写到:

我是一个令人讨厌的差生,长得不好看,不守纪律,成绩差,谁都不喜欢我我,甚至我自己也讨厌我自己。

突然间,天神降下一个“大仙”,来到我们班上,命运也因此改变了。当我犯错误的时候,他向我吹仙气,让我明白事情的来龙去脉,明辨是非。

感觉着那温暖的仙气慢慢的流向我的心田,顺便也种下了一份自信。那么神奇的“大仙”究竟是怎么来的呢?

原来,这个所谓的“大仙”,就是他的班主任刘老师。从小到大,亮亮对学习没有什么动力,不仅每天不交作业,还经常和老师顶嘴。

自三个月前刘老师接管了亮亮班以来,亮亮突然变得和以前判若两人,不但肯写作业,还会在周记里反思自己所犯的错误;

过去宁可留堂,也不愿改正错题,今天又全部整理完毕。短短的三个月,把一个淘气的孩子变成了勤奋上进的孩子,刘老师到底用了什么法宝?

“我可不是什么大仙,”刘小姐笑着说。这孩子闪着光的眸子里才看出他渴望信任。”明亮还告诉刘老师,从一年级到三年级,自己每次犯了错误,不管是老师还是父母,都会责怪他,从不相信他,所以他觉得没有必要再做一个“乖孩子”。

为了赢得孩子们的信任,我们信任了他们。

当这种关系被某一方打破时,接下来,孩子就会慢慢地和父母走上成长的道路。

蒙台梭利是一位儿童教育家。他说,大人必须完全信任孩子,这样才能保护孩子的自发性。儿童犹如一颗种子,天性中蕴含着对美好潜能的渴望。

由信任滋养的孩子,用爱的力量推动前进的步伐,才有勇气自己破土而出。

03夸小孩万句,不如“我相信你!”

养育专家*静洁在她的书中写道:

家长对孩子信任程度的高低,决定了孩子能力的高低,相信孩子内在的力量,他们会自我修正,不断完善,最终变得更强更优秀。

家长信任,是亲子交流的“基石”。还是孩子面对未来生活的底气。家长多给孩子一份信任,孩子就会多一份自信。

一、夸奖并相信一个孩子的才能,能激发孩子的内在潜能。

记住那个独臂的篮球少年张家诚吧?作为广东省青少年球员,他为CBA的复赛开球…

在单挑比赛中,张家诚与职业选手单挑时,胯下运球行云流水,单手投篮自然精准。甚至NBA明星库里都为他拍了视频…的确,在光鲜的成功背后,不能没有他日复一日的坚持,但更不能没有父母的信任和支持。

五岁的时候,失去了右臂的张家诚,不能像正常孩子那样写字、吃饭,但是妈妈从不对孩子说“你不行”,而是鼓励孩子克服一些困难,不断尝试。这信任的力量,让张家诚跨越逆境,独自托起篮球梦。

二、倾听并理解儿童的行为

无论何时,都不要轻易对孩子下结论,打上“标签”。信任孩子的品质,给他一个机会去证明自己。

朋友的儿子,刚上小学,学习成绩不好,还经常打架,同学家长三天两头打电话给老师告状。

可朋友却从不轻易责怪儿子,而是无条件地信任孩子,和他多交流,了解他的真实想法。虽然儿子有很多缺点,但大家都说他不好,在朋友看来,他仍然是个好孩子。

最终,孩子们在小学垫底,以全校第二名的成绩考入市重点高中,以最好的成绩回报了母亲的信任。

皮格马利翁效告诉我们,父母信任孩子,并且给孩子积极的提示,孩子就会在积极的反馈中朝着更好的方向前进。

三、等待并尊重儿童的自由

要相信孩子的判断力、定力,给孩子留出一些时间和空间,让孩子学会自我管理。教育家尹建莉的女儿圆圆,从小,就不能好好安排自己的时间。

在整个小学阶段,都不记得写假期作业。每一次离开学只有两三天了,才想起还有假期作业这回事,总是急得直哭。直到初中,圆圆才学会自己安排写假期作业。

在中学的时候,圆圆常常无法控制自己,会玩游戏,看漫画,看小说。而她自己则是心烦意乱,把两张便条贴在桌子上,上面写道:再不用功就没书可读了,“再玩游戏就是猪”!

终于,圆圆考上了一所好大学。

每一个孩子,在自己的生活和学习中,都是有意识的。

允许孩子自己做决定,相信她有能力做出选择和决定,这样,他们就不会因为不被接受而走上叛逆之路,学会自己承担责任。

教育家陶行知说过:“教育孩子的秘诀就在于:相信孩子!”

每一个孩子,都渴望父母的欣赏与信任。

充满爱意的一句“我相信你”,将点亮孩子的心灯,唤醒他们的内在动力,释放他们无穷的潜能,绽放他们灿烂的未来。

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